top of page

온라인바카라사이트 인터넷바카라사이트

최종 수정일: 2023년 6월 17일


온라인 바카라, 인터넷바카라, 온라인바카라사이트, 인터넷바카라사이트, 온라인카지노,  인터넷카지노, 온라인카지노사이트, 인터넷카지노사이트, 바카라하는법, 바카라규칙, 바카라게임, 카지노사이트, 온라인카지노, 라이브카지노, 라이브바카라, 카지노게임.
온라인바카라사이트

최근 제4회 '전국 주류 네트워크 매체 충칭 교육 순회'가 충칭 공과대학 홍암 정신 전시실(순교 유자성 증서 전시실)에 입장했다.전국 40개 이상의 주류 네트워크 매체 기자들이 '홍암 정신 계승'을 체험했다. "프로젝트".

온라인바카라사이트는 홍암의 정신을 발원하고 물려받은 붉은 유전자를 가지고 있으며 동문 순교자 유자성은 소설 '붉은 바위'의 주인공 유신강의 원형이다. 최근 몇 년 동안 충칭이공대학은 홍암 정신 연구 및 해석, 사상 및 정치 과정 건설, 당 건설, 교사 도덕 건설, 인사 교육 및 기타 분야와 홍암의 영향 분야에서 일련의 성과를 달성했습니다. 정신 상속 프로젝트가 처음 등장했습니다.

"몰입 교실 + 빨간 교실" 모드 탐색

충칭 공과 대학은 홍암 정신을 사상 및 정치 교육의 "주 채널"의 중요한 내용으로 간주하고 커리큘럼 시스템에 완전히 통합합니다.홍암 정신을 교실에 홍보함으로써 "몰입 교실 + 빨간색"을 탐구합니다. 대학, 중학교, 초등학교와 동일한 "교실" 모델. "사대 역사" 데모 사상 및 정치 과정과 같은 형식은 어린 학생들이 인터넷바카라사이트 정신의 사상적 특성과 영적 매력을 느낄 수 있도록 합니다.

충칭이공대학은 교육과정의 이데올로기 및 정치 건설에서 학교 역사와 문화의 계승에 주목하고 "국방 병기 산업"의 학교 운영 특성을 강조하며 홍얀 정신, 국방 병기 산업 문화 및 장인을 유기적으로 통합합니다. 새로운 공학 및 새로운 교양 연구 및 개혁 실천 프로젝트에 대한 정신, 학생들의인지 적, 정서적 및 실용적인 수준에 완전히 침투하십시오. 또한 학교는 교육 과정 이념 및 정치 교육 연구 센터를 설립하여 '사례-교육 과정-교과서-팀-유명 교사-교육 및 연구'라는 특별 연구 프레임워크를 형성하여 '큰 사상 및 정치' 교육 패턴을 구축했습니다.

"육일(六一)" 붉은 문화 실천과 교육 체계를 만든다.

충칭이공대학교는 "홍암정신전시실 및 유자성 열사사적전시실"을 설치하여 역사적 사실을 말하며 홍암정신의 표현력, 소통력, 영향력을 높이고 붉은 문화를 생생하게 전파하기 위해 노력하고 있습니다. . 지금까지 총 30,000명 이상의 교사와 학생이 전시실에서 공부하도록 구성되었습니다. "상황" 통합 학습과 "몰입" 정상 학습을 통해 빨간색 교육 기반이 교실로 바뀌고 전시 전시된 것들이 교재로 바뀌었습니다."라이브", 레드 벤치마크를 "셋업", 레드 감성으로 "온라인바카라사이트".

또한 학교는 "육원"홍 문화 실습 교육 시스템을 구현합니다. 즉, 각 학생은 Hongyan 정신 교실 토론에 참여하고 학교 내외부 Hongyan 전시실을 한 번 방문하고 Hongyan 역사 책을 읽고 Hongyan 정신에 대한 학술 강의, Hongyan 혁명 이야기 쇼 또는 고전 영화를보고 학습 경험을 작성하여 학생들이 Hongyan 정신을 깊이 이해할 수 있도록합니다.

빨간 교육 브랜드 "홍암 문화의 달" 만들기

충칭이공대학은 '홍암 문화의 달'이라는 붉은 교육 브랜드를 만들고 홍암의 혁명적 스토리 공연을 진행했다. 붉은 고전 영화 감상 및 분석 등 일련의 활동; 학교는 순교자 우자성의 이야기를 바탕으로 한 연극 "인터넷바카라사이트"을 제작했으며 교사와 학생들은 Hongyan의 기억을 다시 방문하고 Hongyan 문화를 이해하고 느꼈습니다. 일련의 문화 및 예술 활동에서 Hongyan의 정신.

또한, 충칭이공대학교는 눈에 보이지 않는 홍암 정신을 유형의 캠퍼스 풍경에 통합하고, 캠퍼스 중앙에 홍암 정신 전시실을 건설하고, "홍암 정신은 영원히 빛난다" 문화석을 설치하고, "붉은 매화 숲"을 심었습니다. " 홍얀 정신을 상징하는 등, 홍얀의 정신과 상징을 캠퍼스 곳곳에서 볼 수 있고 배울 수 있도록 노력합니다.

최근 게시물

전체 보기

Comments


bottom of page